lunes, 21 de mayo de 2018

Las reglas del juego: Sintaxis de los argumentos y los adjuntos.

Las Funciones sintácticas 

1.- El Verbo, Matriz de la sintaxis.

Isótopos de un átomo (Hidrógeno)

EJEMPLO:

1.- Protio
2.- Deuterio
3.- Tritio

 Valencias verbales (Lucien Tesniére)

- Verbos monovalentes.
Ej: Amanecer

Verbos bivalentes.
Ej: Construir

- Verbos trivalentes.
Ej: comunicar

- Verbos tetravalentes.
Ej: vender

ROLES TEMÁTICOS: SUBCATEGORIZACIÓN VERBAL.

  • La categorización de una palabra en el léxico de una lengua ( Es decir, el diccionario) incluye sus posibilidades de combinación.  EJEMPLO: Mucho.
  • De acuerdo con la gramática generativa, según los papeles con que se combinan en una red semántica.
2.- Argumentos y adjuntos.

ARGUMENTOS:

Papeles semánticos demandados por el verbo en un enunciado.
EJEMPLO:

Es fiesta: Arg-1
Hoy es fiesta: Arg 1 + Arg 2

ADJUNTOS:

Papeles ( con sus respectivos sintagmas ), coherentes el significado del verbo.

- He comido mucho (Cantidad)
- He comido en casa de mis tíos (Ubicación)
- Comí tortilla ayer (Tiempo)
- Ayer comí con mi primo (Ayudante)
- Ayer comí tortilla con mi primo en su casa.

Si aparecen en el enunciado, es poque son relevantes y porque forman parte del contexto.

3.- Sujeto y Predicado.

SUJETO Y PREDICADO:

- Las categorías de sujeto y predicado son una herencia de la lógica.

- La lógica construye una lengua artificial y facilita el entendimiento.

- Pero la lengua real, se organiza en papeles semánticos y marcas sintácticas.

SUJETO = ARGUMENTO 1 

  • Sujeto léxico.
  • Sujeto gramatical 
  • Sujeto omitido o elíptico 
4.1 .- Complementos nominales.

  •  Al igual que los complementos verbales, los complementos del nombre o nominales pueden ser.
- Argumentales:  Significados de los sustantivos a los que complementan.
  . amor por la naturaleza
  . ropa deportiva

- No argumentales o adjuntos: externamente al núcleo.
  . persona analfabeta
  . mundo de piedra

LA APOSICIÓN:

  • No es argumental en ningún caso.
  • Especificativa.
  • Explicativa.
4.2.- Complementos verbales.

COMPLEMENTOS VERBALES: ARGUMENTOS.

  • Complemento Directo (CD)
  • Complemento Indirecto (CI)
  • Atributo (Atr)
  • Complemento de Régimen (CRég)
  • Complemento Agente (CAg)
COMPLEMENTOS VERBALES ADJUNTOS.

  • Complementos circunstanciales (CC):
- Roles ( Trabajo con mi hermano )
- Relaciones lógicas ( Finalidad )
  • Complementos predicativo ( CPvo o CPreed ):
- El chico corría cansado
- Pasaron rápidos muchos años
- Hemos visto a Marta muy bien

EXCEPCIONES.

  • Complementos de régimen (CRég) en verbos de movimientos o de ubicación.
- Reside en Mairena. Vive en casa con nosotros

  • Complementos Predicativos argumentales ( del sujeto o del CD )
- Te creía muy lejos.
- Lo consideraba superior.

5.- Complementos o Adjuntos oracionales.

LÓGICOS.

  • Señalan una relación lógica: condición, finalidad o causa del dicho ( no del hecho ), Puden sustituirse por una preposición subordinada, separada por comas de la preposición principal.
- Complemento Circunstancial o Predicativo, no separado.

SUBJETIVOS.

a) Evaluativos: Manifiestan la valoración del hablante sobre lo dicho: 

- Afortunadamente, no ha ocurrido nada
- No es mi mejor día, ciertamente

b) Expresivos: Implican una forma de compromiso comunicativo o expresan una emoción:

- Sinceramente, no sé de qué me hablas.
- En Serio, te sienta muy bien.
- Por Dios, no dudes de mis palabras.

INTERJECCIONES ( Vaya ) Que bien.


MARCADORES COMUNICATIVOS.

3 TIPOS: 

A) Marcan el tema o tópico del que se dice algo.
B) Señalan la voz o la fuente de lo dicho.
C) Indican las perspectivas desde la que se trata el tema. 


COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES VS. ORACIONALES.

  • Los complementos circunstanciales pueden aparecer al principio o al final  del enunciado.
EJEMPLO: Ayer fuimos a la playa 

  •  Pero eso no los convierte automáticamente en complementos oracionales.

EJEMPLO: CC Modo : He actuado según / el corazón 

TEMATIZACIÓN.

Uno de los argumentos del verbo ( sea o no el sujeto ) puede convertirse en tema comunicativo. 







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